Русский
English
У 99% моих студентов возникают трудности с недостаточным словарным запасом на английском. Либо они не могут вытащить нужное слово из пассивной памяти, либо просто его не знают. На занятиях мы постоянно работаем вместе над расширением английского словарного запаса, причем я регулярно проверяю, насколько хорошо студент выучил новые слова и помнит ли прошлые. Периодически студенты забывают некоторые слова, тогда мы вместе ищем эффективный способ, как такие слова запомнить. Сложность в том, что у людей бывают разные типы восприятия — у кого-то хорошая визуальная память, у кого-то -аудиальная, у кого-то — кинестетическая. Когда студенты определяют свой тип, они могут применить простые, но эффективные техники нарастить словарный запас.
1 Выписывайте словосочетания
Вам понадобится тетрадь-словарь, куда вы будете записывать слово, его транскрипцию, перевод и, обязательно, пару примеров с употреблением этого слова. Я предпочитаю подбирать словосочетания из Оксфордского словаря. Отдельные слова учить не стоит — нужно учить именно словосочетания, чтобы уметь употреблять незнакомое слово в речи. Дома вы пролистываете свой словарик, закрываете вначале колонку с русским переводом и вразброс вспоминаете значение слов на русском, а потом закрываете колонку с английскими словами и вспоминаете их. Некоторые студенты больше любят выписывать слова на двусторонние карточки, это тоже хороший способ. Также, есть замечательная программа для проверки знания слов — Anki.
2 Произносите вслух
Подключите ваш слуховой канал восприятия и тщательно проговаривайте английское словосочетание и его перевод. Потом назовите незнакомое слово по буквам вслух. При этом все ваше внимание должно быть сосредоточено на слове и его значении. Используйте транскрипцию, чтобы выучить правильное произношение.
3 Стройте ассоциации
При повторе слов обязательно всплывут сложно запоминающиеся слова. Для них заготовьте ассоциации и нарисуйте в воображении картинку. Возьмем для примера слово gorgeous — великолепный. У меня слово «gorgeous» вызывает ассоциацию с горлом (первый слог). Я представляю себе картинку — античную статую девушки с великолепной шеей. Подключаю кинестетическую память — статуя гладкая и холодная на ощупь. Связываю картинку со словом горло — великолепно- gorgeous.
4 Фиксируйте эмоции
Подключите к словам эмоции. Значение слова может вызывать эмоцию — грусти, неприязни, радости, отвращения, восхищения. Очень многие слова имеют отрицательную или положительную коннотацию (оттенки значения). Обратите внимание на эту эмоцию, зафиксируйте её. В дальнейшем, когда вам встретится это же слово, эмоция послужит ключиком к его значению.
5 Практикуйте
Используйте слова в речи. Придумывайте примеры с использованием местоимения I (я). Это простой способ активировать новые слова, сообщить вашему подсознанию, чтобы оно держало новые слова в активной памяти, а не «архивировало» их. Като Ломб, известная венгерская переводчица и полиглот, которая свободно говорила на 16 языках, посоветовала этот способ, чтобы учить идиомы — просто создавайте предложение с местоимением «я». А вы можете применять эту технику для любых сложных для запоминания слов.
Знать слово — это уметь правильно употребить его, ощущать его оттенки смысла. Для этого мы и выписываем примеры в словарик. Например, слова to make и to do будут переводиться одинаково на русский язык — «делать», но употребляться в разных словосочетаниях: to make noice, to do right. На занятии я могу неожиданно задать вопрос с использованием нового слова или дать задание составить с ним предложение.
6 Читайте книги
Выберите себе интересную книгу на английском языке и начинайте понемногу читать. Чем больше вы читаете, тем скорее ваш словарный запас будет расти. Если вы часто встречаете незнакомое слово и либо догадываетесь о его значении, либо ищете его в словаре, уже на третий или четвертый раз ваш мозг решит, что эффективнее это слово запомнить, чем тратить время на его поиск каждый раз.
7 Повторяйте
Регулярно повторяйте те слова, что вы уже выучили. Возвращайтесь на несколько страниц назад в своих словариках и проверяйте, действительно ли вы помните выученные слова. Можете ли употребить их в речи? Существует техника четырёх повторений: на следующий день, через неделю, через две недели и через месяц.
Помните, что изучение новых слов бывает сложным лишь поначалу. Как в спорте: вначале вы можете отжаться лишь пару раз, через несколько дней уже пять раз, потом десять, потом двадцать. Так же вы тренируете свой мозг и свою память, постепенно увеличивая свои возможности. Главное — тренировать себя регулярно, так вы достигнете наилучшего результата!
