Русский
English
На прошлой неделе я проводила занятие с новой студенткой уровня Upper-intermediate, которая пришла с запросом подготовить её к сдаче IELTS на 6 в каждом модуле. Оценив её Writing и Speaking, я осталась довольна и сказала ей, что по уровню владения английским она может идти сдавать экзамен хоть сегодня. Тем не менее, есть смысл с месяц подготовиться к формату экзамена, чтобы точно получить нужный результат.
Мы разработали план, рассчитанный на два часа ежедневной подготовки.
Понедельник
1) Подготовка к Listening
Cделать один тест (из учебников Cambridge IELTS 9,8,7 и Official Practice Materials 2 и 1) — 40 мин + 20 мин анализ
1.1 Распечатать материалы и бланк ответов
1.2 Сделать тест
1.3 Проверить ответы и проанализировать неправильные с использованием расшифровок аудиозаписей
2) Подготовка к Speaking — 60 мин
2.1. Сделать Занятия 1-2 на моём сайте, записать себя
2.2. Прослушать свою запись и продумать, как можно улучшить ответ с использованием разной лексики (заполнители, связки, идиомы)
2.3. Снова практиковать те же занятия
2.4. Анализировать другие темы IELTS для части 1 и части 2-3 (обдумать свои идеи, делая пометки по каждой теме)
Вторник
1) Подготовка к Reading
Cделать один тест — 60 мин + 20 мин анализ
1.1 Распечатать материалы и бланк ответов
1.2 Сделать тест за 60 минут
1.3 Проверить ответы и проанализировать неправильные
2) Подготовка к Writing — 40 минут
Прочесть и проанализировать несколько образцов ответов на Задание 1 на сайтах Ielts-simon и dcielts
2.1. Вникнуть в задание
2.2. Распечатать образцы ответов с сайтов
2.3. Написать план по каждому образцу ответов на полях, в виде списка с примерами
2.4. Выделить маркером связки, парафраз и клише (использовать несколько цветов)
2.5. Подготовить свой список парафраза и клише (можно использовать идеи из файла)
Среда
1) Подготовка к Writing — 60 минут
Прочесть и проанализировать образцы ответов на Задание 2 (эссе) на сайтах Ielts-simon и dcielts
1.1. Вникнуть в задание
1.2. Распечатать образцы ответов с сайтов
1.3. Написать план по каждому образцу ответов на полях, в виде списка с примерами
1.4. Выделить маркером связки, парафраз и клише (использовать несколько цветов)
1.5. Подготовить свой список парафраза и клише (можно использовать идеи из файла)
1.6. Практиковать планирование — написать 3-4 плана, стараясь использовать по три минуты на каждый из них
2) Подготовка к Speaking — 60 мин
2.1. Сделать Занятия 3-4 на моём сайте, записать себя
2.2. Прослушать свою запись и продумать, как можно улучшить ответ с использованием разной лексики (заполнители, связки, идиомы)
Четверг
1) Подготовка к Listening
Cделать один тест (из учебников Cambridge IELTS 9,8,7 и Official Practice Materials 2 и 1) — 40 мин + 20 мин анализ
1.1 Распечатать материалы и бланк ответов
1.2 Сделать тест
1.3 Проверить ответы и проанализировать неправильные с использованием расшифровок аудиозаписей
2) Подготовка к Speaking — 60 мин
2.1. Сделать Занятия 5-6 на моём сайте, записать себя
2.2. Прослушать свою запись и продумать, как можно улучшить ответ с использованием разной лексики (заполнители, связки, идиомы)
Пятница
1) Подготовка к Reading
Cделать один тест — 60 мин + 20 мин анализ
1.1 Распечатать материалы и бланк ответов
1.2 Сделать тест за 60 минут
1.3 Проверить ответы и проанализировать неправильные
2) Подготовка к Writing — 60 минут
Написать полный тест (часть 1 и часть 2), уложившись в 60 минут. использовать бланк ответов, писать карандашом
2.1. Составить план по параграфам “тела”, придумать примеры
2.2. Написать
2.3. Проверить ошибки
2.4. Посчитать количество слов.
2.5 Отправить на проверку репетитором
2.6 После получения ответа, провести работу над ошибками
Суббота
1) Подготовка к Writing — 60 минут
Прочесть и проанализировать образцы ответов на Задание 2 (эссе) на сайтах Ielts-simon и dcielts
1.1. Вникнуть в задание
1.2. Распечатать образцы ответов с сайтов
1.3. Написать план по каждому образцу ответов на полях, в виде списка с примерами
1.4. Выделить маркером связки, парафраз и клише (использовать несколько цветов)
1.5. Подготовить свой список парафраза и клишe
2) Подготовка к Speaking — 60 мин
2.1. Сделать Занятия 7-8 на моём сайте, записать себя
2.2. Прослушать свою запись и продумать, как можно улучшить ответ с использованием разной лексики (заполнители, связки, идиомы).
В последующие недели, подготовка к Writing будет включать меньше анализа эссе и части 1 и больше самой практики написания. В то же время, студентка будет получать больше обратной связи, как улучшить Writing и проводить работу над ошибками. Таким образом можно развить все четыре навыка и чувствовать себя увереннее на экзамене.
